高中通用技術和信息技術是兩門不同的課程，各有側重，同時計算機網絡信息技術的開發是信息技術領域的重要內容。

通用技術課程注重培養學生的技術素養和實踐能力，涵蓋設計、制作、工具使用等基礎技術知識，強調動手操作和解決實際問題的能力。例如，學生可能學習木工、電子電路或簡單機械設計，目的是提升綜合技術應用能力。

信息技術課程則專注于計算機、軟件和網絡相關的知識和技能，包括編程、數據處理、多媒體應用等。它更側重于數字工具的使用、信息處理和邏輯思維培養，例如學生學習使用辦公軟件、網頁設計或基礎編程語言。

關鍵區別在于：通用技術強調廣泛的技術實踐和物理世界的應用，而信息技術聚焦于計算機和數字領域。通用技術更偏向“動手做”，信息技術更注重“邏輯與數據處理”。

關于計算機網絡信息技術的開發，它屬于信息技術的高階內容，涉及網絡協議、服務器配置、網絡安全和Web應用開發等。在高中階段，學生可能學習基礎網絡知識，如IP地址、HTTP協議，并嘗試簡單的網絡編程，例如用HTML/CSS創建網頁或使用Python開發小型網絡應用。這有助于培養創新思維和未來職業能力。